新闻 
学长亲述：我在UCB的"学霸"生活
学长亲述：我在UCB的"学霸"生活学长亲述：我在UCB的"学霸"生活
“叮叮叮……”尽职尽责的钟楼里，总是在整点时刻飘来如此魔幻的声音……
都说UCB是乡村风，那“村”到什么地步呢?
UCB的学生会毫无犹豫的回答：”We are in the mountain.”是的，每天上学都在山路上……
你脑子里会不会联想到大山里的孩子，呵呵，那倒不至于。
只不过，每天上山的路上总是在安慰自己：没事的，我在减肥呢……曾近听到最好笑的一句答复是：”I am sorry I cannot answer you since I am in the mountain and my wifi here is not good.”感觉用在这里，倒也合情合理。
踏进教学楼，一只硕大的恐龙骨架尽显眼前，旁边还有各种各样的“化石”。
不得不承认，学校的风格也是霸气的。其实每一栋楼基本上都有自己的展览品。就我最开始的两门课而言，一门是生物实验，基本上我称它为“恐龙雕塑楼”，顾名思义，除了恐龙就是恐龙。还有一门课，那栋楼基本上是岩石的天下，放眼望去，各色彩石，倒也不无情趣。
我上的另一门是神经解剖学，是大课那种。一个中老年级别的教授，兴匆匆赶到教室，打开电脑，风趣地说他迷路了……当然他没有迟到。
在UCB有一个class break时间，在预订上课时间的前十分钟是用来做准备的，当然也有刚上完一节课，赶着来上下一节课的同学们。按照我这门课时要求，每周有一次quiz，中间有一次middle，最后一次final，按照比例来算总分。
不用诧异老师上课的时速，要是课前你没有上B-course download 他的ppt，跟不上思路是理所当然的(不排除某些神人，完全可以自学成才)。
一节课一般是连着2个半小时，教授会根据课程内容，再讲下一节内容时有10分钟的break。
(教室一景)
一上午轰炸下来，就得赶紧有问题的问问题，没问题的去吃饭。因为可怜的我，下一节课是在半个小时之后开课，所以，我的午餐就是golden bear里的sandwich。匆匆赶到教室，立马投入紧张而谨慎的实验室。
(教室一景)
但是，因为本人已经是研一的娃了，很多实验在国内已经做过，为了讲求经济环保的原则，我还是决定换课!
主意打定后，发了封email给RA(他们本身是UCB的学生)，对此事轻车熟路的他们，帮我又选了一门课。因为每门课都是有不同的学分，而每个学分就等于你掏出多少money。毫无疑问，我换了同学分的课程。但是因为当时选课和退课用的是UCB不同的网站，弄得后来账目对不上了，说我还欠了一笔钱……无奈之下，根据返回的邮件地址，找到了UCB服务处，终于搞清了“债务问题”。
下一周，我便兴高采烈地奔赴另一栋大楼。这一次我选的是大脑与音乐。要是被它诱人的题目唬住，那就是之后我的结局——一脸茫然。倒也不是因为我有一周课没上，所以没跟上的原因。是真的太不一样了。基本上，必须具备一些几个点：有一定的电脑技术，有一定的生理学(尤其是脑科学)的基础，相当有音乐基础。而作为只有一点脑科学基础的我而言，听着高大上的G大调与三谐音时，内心确实是有千万只草泥马奔腾而过的节律感。
看着一周换课之后(只有第一周是可以换课的，之后就不能换了)，曾经高朋满座的神经解剖学，只余下一半人时，也是惊呆了。虽然只修了两门课，我却比别人修了三四门课的还忙。只能说专业选得好，天天都是高考啊!
图书馆 (好看的图书馆)
当然除了考核，paper是免不了的。图书馆是我在美国遇到的人流量很多的地方了。这里就不得不提，我们高大上的图书馆了，“雕栏玉砌”版的天花板，充满中世纪气息的吊灯和大幅油画，在孜孜书香中，升腾……极喜欢大片的玻璃窗，清晨阳光直射进来，给古色的建筑增添了一丝活力。
(奋战的日子)
在这个学霸充斥的世界里，倒也不觉得紧张和自卑，有的却是一股向上的冲劲和写了paper抬头仰望远处壁画的闲情。
点个赞吧！您的鼓励让我们进步
还没人说话啊，我想来说几句
都说UCB是乡村风，那“村”到什么地步呢?
UCB的学生会毫无犹豫的回答：”We are in the mountain.”是的，每天上学都在山路上……
你脑子里会不会联想到大山里的孩子，呵呵，那倒不至于。
只不过，每天上山的路上总是在安慰自己：没事的，我在减肥呢……曾近听到最好笑的一句答复是：”I am sorry I cannot answer you since I am in the mountain and my wifi here is not good.”感觉用在这里，倒也合情合理。
踏进教学楼，一只硕大的恐龙骨架尽显眼前，旁边还有各种各样的“化石”。
不得不承认，学校的风格也是霸气的。其实每一栋楼基本上都有自己的展览品。就我最开始的两门课而言，一门是生物实验，基本上我称它为“恐龙雕塑楼”，顾名思义，除了恐龙就是恐龙。还有一门课，那栋楼基本上是岩石的天下，放眼望去，各色彩石，倒也不无情趣。
我上的另一门是神经解剖学，是大课那种。一个中老年级别的教授，兴匆匆赶到教室，打开电脑，风趣地说他迷路了……当然他没有迟到。
在UCB有一个class break时间，在预订上课时间的前十分钟是用来做准备的，当然也有刚上完一节课，赶着来上下一节课的同学们。按照我这门课时要求，每周有一次quiz，中间有一次middle，最后一次final，按照比例来算总分。
不用诧异老师上课的时速，要是课前你没有上B-course download 他的ppt，跟不上思路是理所当然的(不排除某些神人，完全可以自学成才)。
一节课一般是连着2个半小时，教授会根据课程内容，再讲下一节内容时有10分钟的break。
(教室一景)
一上午轰炸下来，就得赶紧有问题的问问题，没问题的去吃饭。因为可怜的我，下一节课是在半个小时之后开课，所以，我的午餐就是golden bear里的sandwich。匆匆赶到教室，立马投入紧张而谨慎的实验室。
(教室一景)
但是，因为本人已经是研一的娃了，很多实验在国内已经做过，为了讲求经济环保的原则，我还是决定换课!
主意打定后，发了封email给RA(他们本身是UCB的学生)，对此事轻车熟路的他们，帮我又选了一门课。因为每门课都是有不同的学分，而每个学分就等于你掏出多少money。毫无疑问，我换了同学分的课程。但是因为当时选课和退课用的是UCB不同的网站，弄得后来账目对不上了，说我还欠了一笔钱……无奈之下，根据返回的邮件地址，找到了UCB服务处，终于搞清了“债务问题”。
下一周，我便兴高采烈地奔赴另一栋大楼。这一次我选的是大脑与音乐。要是被它诱人的题目唬住，那就是之后我的结局——一脸茫然。倒也不是因为我有一周课没上，所以没跟上的原因。是真的太不一样了。基本上，必须具备一些几个点：有一定的电脑技术，有一定的生理学(尤其是脑科学)的基础，相当有音乐基础。而作为只有一点脑科学基础的我而言，听着高大上的G大调与三谐音时，内心确实是有千万只草泥马奔腾而过的节律感。
看着一周换课之后(只有第一周是可以换课的，之后就不能换了)，曾经高朋满座的神经解剖学，只余下一半人时，也是惊呆了。虽然只修了两门课，我却比别人修了三四门课的还忙。只能说专业选得好，天天都是高考啊!
图书馆 (好看的图书馆)
当然除了考核，paper是免不了的。图书馆是我在美国遇到的人流量很多的地方了。这里就不得不提，我们高大上的图书馆了，“雕栏玉砌”版的天花板，充满中世纪气息的吊灯和大幅油画，在孜孜书香中，升腾……极喜欢大片的玻璃窗，清晨阳光直射进来，给古色的建筑增添了一丝活力。
(奋战的日子)
在这个学霸充斥的世界里，倒也不觉得紧张和自卑，有的却是一股向上的冲劲和写了paper抬头仰望远处壁画的闲情。
点个赞吧！您的鼓励让我们进步
还没人说话啊，我想来说几句| 分享: |
| 注： |
