省长呼吁:齐心合力打击网络欺凌

时政评论专栏: 省长呼吁:齐心合力打击网络欺凌

2012-10-22 | 来源: 北美中文网 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

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文/ 卑省省长简蕙芝

在刚过去的六月份，省政府推出名为“消除欺凌”ERASE Bullying (Expect Respect And a Safe Education) 的十点反欺凌策略计划，当中包括提供工具和训练，去打击网络欺凌。而消除欺凌计划正制定一个举报系统，使儿童能够在匿名情况下举报欺凌行为，消除欺凌的网页亦在制定中，为家长提供所需信息及资源。

一个给予15,000名教育工作者及小区伙伴不同程度训练的五年计划亦已展开，去协助他们识别及防止欺凌行为。初段的训练包括如何培育一个安全及互相关怀的学校小区，以及给予孩子力量，使他们在有欺凌事件发生时，有勇气去举报及加以阻止。在2012-13学年结束之前，所有校区都将已展开第一轮的训练。

网络欺凌的发生，是当有儿童在网络上成为另一名儿童骚扰、羞辱、威吓或伤害的目标，这会在互联网及手机透过短信、实时通讯、社交网络、聊天室、网页及电邮进行。而欺凌事件可能会涉及到意图伤害或羞辱、残酷流言、入侵个人网站的影像，及创造出来用以针对个人的网页。

有很多信号都能显示出儿童正受到网络欺凌，他们使用计算机或手机的模式可能会有转变，在使用计算机后可能会有情绪上的转变，他们可能会在上网时表现得焦虑、情绪低落、烦躁或恐惧，亦可能会回避有关他们上网情况的讨论或问题，或会抱怨感到身体不适，或有失眠或梦魇的问题。

留意儿童有没有欺凌其它儿童的信号亦都是重要的，这些信号包括花很长时间上网，及在上网时表现诡秘、激动或兴奋，又或者是使用多个网上户口及拥有不同的网上身份。

这些都只是其中一些警告信号，如果大家留意到这些信号，及相信有儿童正受到欺凌或相信有儿童是欺凌者，就应该鼓励他们停止上网，去培养一些在互联网以外的友谊。教导所有儿童参与解决问题，是防止网络欺凌的关键。

网络欺凌者往往都能够保持匿名，躲藏在虚假的网上身份后面，而一些网络上的活动，例如是讨论区，通常都不会有成年人监督。

欺凌及网络欺凌是社会问题，而省府采取打击欺凌的行动是重要的，只要个人、家庭、学校、警方及小区伙伴与政府通力合作，展示对欺凌行为的绝对不容忍，这些行动将会是成功的。